CLNR_ADMIN
มิถุนายน 14, 2024
ศูนย์เครือข่ายการเรียนรู้เพื่อภูมิภาค จัดโครงการอบรมชุดโครงการการเพาะเลี้ยงกบนาในจังหวัดน่าน เสริมรายได้ – สร้างอาชีพ ประจำปี พ.ศ. 2567
เมื่อวันพฤหัสบดีที่ 13 มิถุนายน 2567 ศูนย์เครือข่ายการเรียนรู้เพื่อภูมิภาค จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ร่วมกับภาควิชาชีววิทยา คณะวิทยาศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย จัดโครงการอบรมชุดโครงการการเพาะเลี้ยงกบนาในจังหวัดน่าน เสริมรายได้ – สร้างอาชีพ ประจำปี พ.ศ. 2567 ณ สำนักปฏิบัติธรรมวัดพระธาตุช้างค้ำวรวิหาร สาขาหนองเจริญ อำเภอภูเพียง จังหวัดน่านเพื่อเชื่อมโยงองค์ความรู้จากทางคณะและหน่วยงานต่าง ๆ ของมหาวิทยาลัยสู่ท้องถิ่นในจังหวัดน่าน ซึ่งมีวัตถุประสงค์หลักในการส่งเสริมการเพาะเลี้ยงกบนาให้เป็นอาชีพที่ยั่งยืนและสร้างรายได้ให้กับประชาชนในพื้นที่ โดยได้รับเกียรติจากรองศาสตราจารย์ ดร.วิเชฏฐ์ คนซื่อ อาจารย์ประจำภาควิชาชีววิทยา ผู้อำนวยการพิพิธภัณฑ์ทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี คณะวิทยาศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย และที่ปรึกษาศูนย์เครือข่ายการเรียนรู้เพื่อภูมิภาค เป็นวิทยากรให้ความรู้
โครงการฯ นี้ ได้รับความสนใจจากประชาชนในจังหวัดน่านเป็นอย่างมาก เนื่องจากการเลี้ยงกบนานั้นมีประโยชน์ที่หลากหลาย ไม่เพียงแค่เป็นแหล่งอาหารเสริมโปรตีน แต่ยังใช้ในการศึกษาวิจัยทางชีววิทยาและทางการแพทย์ รวมถึงสามารถสร้างเสริมรายได้และอาชีพใหม่ให้กับผู้ที่สนใจ โดยมีผู้ที่เข้าร่วมโครงการฯ ได้แก่ เกษตรกรจากบ้านหนองเจริญ บุคลากรจากศูนย์ภูฟ้าพัฒนา อำเภอบ่อเกลือ และบุคลากรศูนย์เครือข่ายการเรียนรู้เพื่อภูมิภาค รวมทั้งสิ้น 43 คน มีกิจกรรมภายในโครงการฯ ประกอบด้วย การบรรยายเรื่องการเลี้ยงกบนา: การสืบพันธุ์และการผสมพันธุ์ของกบนา การฉายวิดีทัศน์ “แรงจูงใจในการเลี้ยงกบนา” และปฏิบัติการการผสมพันธุ์กบนาและการติดตามผลการเจริญของลูกอ๊อด
เป็นการสนับสนุนยุทธศาสตร์ของจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย พ.ศ. 2564 – 2567 “การพัฒนาสังคมอย่างยั่งยืน (Sustainability)” ซึ่งสอดคล้องกับ “เป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน (Sustainable Development Goals: SDGs) เป้าหมายที่ 1: การขจัดความยากจน และเป้าหมายที่ 15 การอนุรักษ์และการใช้ประโยชน์จากระบบนิเวศทางบก อีกทั้งยังมุ่งหวังให้ผู้เข้าร่วมได้รับความรู้ความเข้าใจในการเลี้ยงกบนา เรียนรู้ด้วยการปฏิบัติจริง และสามารถนำความรู้ที่ได้รับไปประยุกต์ใช้เพื่อสร้างรายได้และอาชีพให้กับตนเอง ครอบครัว และชุมชน ต่อไป
